El cuento musical es una de las formas más divertidas y de esperanza para llevar a los nios a la lengua y el juego. Con ella, las personas pueden entender y imitar msica en su vida cotidiana. Para crear este libro se han reunido una experta profesora de musica en el ámbito infantil y una artista de libros. El resultado es un excelente libro de aprendizaje y entonces, con un cuento que tenemos honradamento.

En el contexto del presente trabajo se propone un experimento piloto sobre la impactación del cuento musical sobre el desarrollo de la creatividad en los nios de escuela primaria. Los nios que participaron en el estudio se han asociados con distintos cuentos musicales y fueron a él testando durante tres das.

Los nios tienen la habilidad y la intención de interpretar los cuentos y su contenido, pero a veces las personas no saben cuántos de estos cuentos son importantes para sus vidas. De acuerdo con los trabajos anteriores, Cuentos musicales infantiles deben llegar a nios de ambos tercios medios de idad. El cuento musical es una opción alternativa que requieren los nios para comprender lo importante de las historias.

La investigación en la cual se han utilizado cientficos, pedagogos y artesanas han llevado a cabo estudios en distintas instituciones educativas y sociales. Se trata de un terreno nuevo a la cual, como es evidenciado por los autores, se ha aportado un gran beneficio a el aprendizaje social, psicomotor y cognitivo de los nios. A través del cuento musical, nios reciben estimulos educativos literarios y msicos, con los cual trabajan el imaginario y el autoconciencia a su favor.

La eleccion de las narraciones en el trabajo bibliográfico y en tu obra de composición, fue a partir de la literatura sobre otras modalidades de enseanza como el cuento libre. El trabajo bibliográfico incluye cuatro narraciones, previamente dramatizadas y ambientadas por el grupo de trabajo. Los trabajos en lnea son los trabajos elaborados en colaboración de alumnos universitarios, especialistas en literatura y msica, y en tu obra esperan que sea tarea educativa y adecuada a la exigencia de los nios. Además, resalta la elevada motivación de los alumnos para realizar proyectos interdisciplinary y trabajar en equipo. También advierte el uso de la msica para la educación, en particular, como un mecanismo de comunicación y aprendizaje.